Социальная поддержка лиц, взявших на воспитание детей-сирот

Актуальность исследования. В соответствии со ст. 7 Конституции РФ Российская Федерация является социальным государством, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека [1].

В Российской Федерации обеспечивается государственная поддержка семьи, материнства, отцовства и детства, инвалидов и пожилых граждан, развивается система социальных служб, устанавливаются государственные пенсии, пособия и иные гарантии социальной защиты.

Материнство и детство, семья находятся под защитой государства. В соответствии со ст. 54 Семейного кодекса РФ, каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье [5].

Однако, как показывает практика, это не всегда возможно. Родители умирают, пропадают без вести, их лишают родительских прав и ограничивают в них. В этих случаях ребенок остается вне семьи, без попечения родителей.

Защита права на счастливое детство и семейное благополучие составляет приоритетное направление деятельности субъектов социальной профилактики Российской Федерации Несмотря на внедрение различных форм ювенальной юстиции, в настоящий момент актуальными для региона остаются проблемы подростковой беспризорности и безнадзорности, защиты прав несовершеннолетних, реабилитации и адаптации к жизни детей-сирот, длительное время находящихся вне семейных связей, а также подростков, совершивших правонарушения.

Целью исследования является анализ социальной поддержки лиц, взявших на воспитание детей-сирот.

Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач:

- раскрыть понятие детей сирот, виды сиротства;

- выявить причины и последствия сиротства в РФ;

- исследовать особенности социальной поддержки детей-сирот в специализированных детских учреждениях;

- проанализировать финансирование специализированных детских учреждениях для детей-сирот;

- охарактеризовать социальную поддержку лиц, осуществляющих воспитание детей-сирот.

Объект исследования составила система правоотношений по социальной поддержки лиц, взявших на воспитание детей-сирот.

Предмет исследования – социальная поддержка лиц, взявших на воспитание детей-сирот.

Методы исследования: анализ, синтез, обобщение.

Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников информации.

Дети-сироты – это дети в возрасте до 18 лет, у которых погибли оба или же единственный опекун. Социальный сирота – это ребенок, который имеет родителей, но они по неким основаниям не занимаются воспитанием малыша и не заботятся о нем. Это дети, опекуны которых юридически не лишены родительских прав, но фактически не осуществляют собственных обязательств по воспитанию и содержанию детей.

Сиротство в России — социальное явление российского общества, характеризующееся наличием детей, временно или постоянно лишённых семейного окружения. Причинами сиротства могут послужить смерть двух или единственного родителей, отказ от ребёнка, лишение родительских прав вследствие отсутствия заботы о ребёнке с их стороны.

Социальная поддержка детей-сирот в специализированных детских учреждениях основывается на Федеральном законе от 21.12.1996 № 159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей». На основании его устанавливаются льготы для указанных граждан РФ, обеспечивающие реализацию их прав: на образование, медицинское обслуживание, на имущество и жилое помещение, на труд. Дополнительные гарантии по социальной защите предоставляются как органами государственной власти, так и органами местного самоуправления в области прав детей на образование, на медицинское обслуживание, на имущество и жилое помещение, на труд.

Проблемы, связанные с положением детей-сирот, требуют для их разрешения целенаправленных, скоординированных усилий государственных и общественных институтов. Что главной целью политики государства является разработка предложений и необходимых мер по решению существующих проблем и улучшению ситуации, а также закрепление их в нормативно-правовых актах как федерального, так и регионального значения.