Анализ товаров для матери и ребёнка (до одного года)

Актуальность темы работы состоит в том, что долгое время товары для новорожденных и детей до трех лет занимали не самую большую нишу в аптечном ассортименте. Однако ситуация изменилась - теперь детские товары способны приносить аптеке немалую прибыль. Федеральный закон «Об обращении лекарственных средств» значительно расширил список аптечных товаров для ухода за детьми. Поэтому так важно умение работать со всем возможным перечнем таких товаров – ведь он может приносить аптеке стабильный доход.
Многие женщины начинают заботиться о своем ребенке еще до его зачатия. Планирование беременности становится нормой современного общества. Особенной ситуацией является та, когда будущие родители сталкиваются с проблемой бесплодия или с другими препятствиями на пути увеличения своей семьи. К сожалению, мировая статистика в этой области неумолима: с каждым годом увеличивается процент семей, испытывающих эти сложности.
И чем больше внимания приковано к проблеме, тем больше она «проявляется» в аптечном ассортименте. Конечно же, сейчас существуют специальные детские магазины, в которых можно найти все товары для детей — «от и до». Но, тем не менее, многие родители предпочитают покупать товары по уходу за ребенком именно в аптеке: срабатывает «стереотип белого халата». Несомненное преимущество в аптеке — профессиональная консультация по применению детских товаров, пусть даже это обычные подгузники. К слову, исчерпывающая информация в таком, казалось бы, простом вопросе способна значительно поднять престиж аптеки в глазах покупателя. Не стоит забывать и об основном предназначении аптеки — снабжении лекарственными средствами, а детский ассортимент лекарственных средств сейчас широк как никогда.
Цель работы:
- систематизировать полученные знания и практические умения по ПМ.01, ПМ.02, - овладеть методикой научного исследования в решении практических задач по указанной теме;
- осуществить поиск, проанализировать, обобщить, необходимую информацию по анализу товаров для матери и ребёнка (до одного года);
- планировать мероприятия для решения поставленных задач по предмету исследования;
- совершенствование профессиональных компетенций по ПМ 01.
Задачи:
- изучить отечественные и зарубежные литературные источники;
- раскрыть понятие и классификацию товаров для ребёнка (до одного года) в аптеках;
- охарактеризовать классификацию аптечных товаров для матери;
- провести анализ аптечного ассортимента товаров для матери и ребёнка (до одного года);
- провести анализ покупательского спроса.
Объект исследования – деятельность фармацевта в анализе товаров для матери и ребёнка (до одного года).
Предмет исследования – аптечный ассортимент товаров для матери и ребёнка (до одного года).
Методы исследования: научно-теоретический анализ литературы, анализ документации, опрос, обобщение данных, описание, подсчет, математический, статистический метод, сравнение.

По результатам выполнения курсовой работы мы пришли к следующим выводам:
1. Классификация товаров детского ассортимента в аптеках: 1. Детская косметика и предметы личной гигиены и ухода за детьми: кремы для детей, косметическое молочко, лосьоны, пена для ванны, детское мыло, шампуни, гигиеническая детская помада, подгузники, детские зубные пасты, ватные палочки, салфетки, присыпки. К этой группе также можно отнести приспособления для кормления и аксессуары для грудных детей и молодых мам (соски и пустышки, бутылочки, молокоотсосы, зубопрорезыватели). Например, косметика мустела для мам и малышей обладает всеми признаками качественной, гипоаллергенной, натуральной косметики. 2. Детское питание: детские каши, детские соки, детская питьевая вода, детский чай, детское печенье, пюре, каши и другие детские продукты, а также заменители грудного молока.
2. Классификация товаров для кормящей женщины: послеродовое белье, аксессуары, лекарственные препараты, биологически активные добавки и косметические средства для кормящей женщины; молокоотсосы, системы хранения молока, контейнеры для хранения молока, молокосборники; стерилизаторы, подогреватели; бутылочки и соски.
3. В настоящее время наблюдается так называемая индивидуализация потребителей, когда каждый человек из разнообразия всех товаров и услуг, находящихся в розничной торговой сети, выбирает только то, что нужно ему. Каждый имеет свои предпочтения и желания. И только изучив текущий или реальный спрос покупателей на товары, а также их предпочтения, можно успешно формировать ассортимент аптеки.
4. В исследуемой аптеке имеется достаточный ассортимент продуктов питания для детей, который позволяет удовлетворить потребность любого покупателя.
5. Изучение потребительских мотиваций позволило определить социально-демографический портрет потребителя, выявить основные факторы, влияющие на приобретение детского питания с учетом безопасности их использования.
6. Проведенный обзор детского питания, реализуемого через аптечную сеть, свидетельствует о возможности расширения ассортимента новыми видами и разновидностями.
Таким образом, все поставленные ранее задачи решены, следовательно, цель работы достигнута.
Материалы данной курсовой работы могут быть использованы в учебном процессе для самостоятельной подготовки студентов к теоретическим и практическим занятиям по ПМ 01 медицинских (фармацевтических отделений) и фармацевтических колледжей.